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一、培训目标  

 

“菁英班”培训模式，培训具有莫大社会责任感和精美科学知识素养，能够较系统扎实地掌握海洋科学基础知识、基本理论和中心技能，具备一定科研创新和执行能力的研究型人才。

 

毕业生可到科研部门、尖端或中等学校从事科研和教学工作；可到厂矿企事业、艺术和政府部门从事生产技术和保管工作；可连续上学海洋科学相关学科的硕士研究生。

 

二、培训理念

 

1.“政产学研”相结合

 

以国家和社会需求培养人才；以正确基础研究和社会使用研究引导教学。

 

2. 协同育人

 

研制与教学协同育人，专科与高校协同育人，专科与社会协同育人，学科专业间协同育人，确立结构调整、系列合作、交叉培养新体制。

 

三、培训特色

 

1. 强调理论与执行相结合

 

追加实践教学的百分比，按照 “3+1”分立式培养方案进行培训，即3年在校接受理论知识培养，共计1年在集团或科研院所等展开实践的扶植模式。

 

2. 强调教学与科研相结合

 

推行本科生导师制，勉励学生早入实验室，进去各科研组织，进行个性化实验教学和研制入门训练，寓教于研。

 

3. 强调教学与社会服务相结合

 

聘请校外老师讲课、勉励学生深入企事业单位，刺探社会需求，提高社会服意识。

 

四、培训标准和要求

 

1. 素质要求：

 

1）具有得天独厚的党政思想、道德品质、人文素养和正确精神，开展向上的世界观和世界观；

 

2）成立专业意识，有显著的工作生涯规划，再接再厉参与社会实践；

 

3）开始掌握独立调查和分析问题、解决问题的点子，为成为海洋科学高级人才奠定基础。

 

2. 能力要求：

 

1）深谙海洋科学发展现状与趋势，开始掌握海洋科学的邓小平理论、基本知识和实验艺术；

 

2）控制海洋生物与环境的检察、评估及保障、海洋地质、土地资源调查、海洋调查与考察、海岸资源管理等方向的核心技能和工作方式；

 

3）熟练地采取英语和计算机语言编程；

 

4）控制海洋科学史料查询、文献检索及应用现代信息技术获取信息的技艺方法，具有资料归纳、整治和概括分析并加以科学表达的力量。

 

3.知识结构要求：

 

具有扎实的经济学、物理和化学等自然科学知识，优质外语水平和计算机应用能力，以海洋科学概论、海洋生物学、海洋地质学、物理海洋学、海洋化学、海岸动力学等海洋科学学科的辩论和方式为基础，穿过系统之汪洋大海科学的认识实习、教学实习与专业实习，培训理论与执行并重的尖端专门人才。

 

五、学制授予学位

 

学制：4年，专科，按照学分制管理体制，推行弹性学习年限，服务性学制3～8年。

 

授予学位：学员在修满了资金培养计划规定的学分后获毕业证书，在满足学校规定的规范下获得理学知识分子学位。