“菁英班”培训模式,培训具有莫大社会责任感和精美科学知识素养,能够较系统扎实地掌握海洋科学基础知识、基本理论和中心技能,具备一定科研创新和执行能力的研究型人才。
毕业生可到科研部门、尖端或中等学校从事科研和教学工作;可到厂矿企事业、艺术和政府部门从事生产技术和保管工作;可连续上学海洋科学相关学科的硕士研究生。
二、培训理念
1.“政产学研”相结合
以国家和社会需求培养人才;以正确基础研究和社会使用研究引导教学。
2. 协同育人
研制与教学协同育人,专科与高校协同育人,专科与社会协同育人,学科专业间协同育人,确立结构调整、系列合作、交叉培养新体制。
三、培训特色
1. 强调理论与执行相结合
追加实践教学的百分比,按照 “3+1”分立式培养方案进行培训,即3年在校接受理论知识培养,共计1年在集团或科研院所等展开实践的扶植模式。
2. 强调教学与科研相结合
推行本科生导师制,勉励学生早入实验室,进去各科研组织,进行个性化实验教学和研制入门训练,寓教于研。
3. 强调教学与社会服务相结合
聘请校外老师讲课、勉励学生深入企事业单位,刺探社会需求,提高社会服意识。
四、培训标准和要求
1. 素质要求:
1)具有得天独厚的党政思想、道德品质、人文素养和正确精神,开展向上的世界观和世界观;
2)成立专业意识,有显著的工作生涯规划,再接再厉参与社会实践;
3)开始掌握独立调查和分析问题、解决问题的点子,为成为海洋科学高级人才奠定基础。
2. 能力要求:
1)深谙海洋科学发展现状与趋势,开始掌握海洋科学的邓小平理论、基本知识和实验艺术;
2)控制海洋生物与环境的检察、评估及保障、海洋地质、土地资源调查、海洋调查与考察、海岸资源管理等方向的核心技能和工作方式;
3)熟练地采取英语和计算机语言编程;
4)控制海洋科学史料查询、文献检索及应用现代信息技术获取信息的技艺方法,具有资料归纳、整治和概括分析并加以科学表达的力量。
3.知识结构要求:
具有扎实的经济学、物理和化学等自然科学知识,优质外语水平和计算机应用能力,以海洋科学概论、海洋生物学、海洋地质学、物理海洋学、海洋化学、海岸动力学等海洋科学学科的辩论和方式为基础,穿过系统之汪洋大海科学的认识实习、教学实习与专业实习,培训理论与执行并重的尖端专门人才。
五、学制授予学位
学制:4年,专科,按照学分制管理体制,推行弹性学习年限,服务性学制3~8年。
授予学位:学员在修满了资金培养计划规定的学分后获毕业证书,在满足学校规定的规范下获得理学知识分子学位。
上一枝:hot88手机客户端成立“陕西大学君武科研实验班”及选拔学生的通告
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